¿Qué beneficios puede aportar esta técnica para los alumnos?
Esta técnica pretende que los alumnos ocupen mejor su tiempo a la hora de realizar sus tareas o trabajos, se centra más en el uso de la información que en su búsqueda y refuerza los procesos para que el alumno piense y cree sus propias ideas, ya no todo centrado en que el profesor dicte o pase materia si no que el alumno es protagonista de su aprendizaje y los ayuda a realizar una tarea bien definida.
Desarrolla en los alumnos las capacidades de clasificar, analizar, construir ayuda, comparar, establece diferencias y semejanzas, analizar errores, inducir.
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